Susiaty, U.D. et al. 2021. Pengembangan Alat Peraga Papan Positif Negatif Berbasis Metode Montessori pada Siswa dengan ADHD. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika. 10, 1 (Jan. 2021), 73–84. DOI:https://doi.org/10.31980/mosharafa.v10i1.642.