Rizti, T.M. and Prihatnani, E. 2021. Efektivitas Model Pembelajaran 3CM (Cool-Critical-Creative-Meaningfull) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika. 10, 2 (May 2021), 213–224. DOI:https://doi.org/10.31980/mosharafa.v10i2.654.