Amalia, N.A. et al. 2022. Pengembangan Ethno–Virtual Card Berbasis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa dan Rasa Ingin Tahu. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika. 11, 2 (May 2022), 317–326. DOI:https://doi.org/10.31980/mosharafa.v11i2.723.