Yasa, & Madio, S. S. (2014). Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Antara Kelompok Siswa Yang Mendapatkan Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Dengan Student Teams Achievements Divisions (STAD): Studi Eksperimen di kelas VII MTs As-Sururon Sarimukti Pasirwangi. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, 3(2), 121–132. https://doi.org/10.31980/mosharafa.v3i2.316