NURHAENI, Komala; BASUKI. Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa Antara Yang Menggunakan Metode Student Teams Achievement Division Dengan Teams Games Tournament: Penelitian dilakukan di MTs. Al-Mu’amalah. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 23–36, 2013. DOI: 10.31980/mosharafa.v2i1.268. Disponível em: https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/mosharafa/article/view/268. Acesso em: 6 jul. 2024.