ANDRIANI, Yofi Nurul; MADIO, Sukanto Sukandar. Perbandingan Kemampuan Berpikir Reflektif Antara Siswa Yang Mendapatkan Pendekatan Open Ended Dengan Konvensional. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 135–144, 2013. DOI: 10.31980/mosharafa.v2i2.279. Disponível em: https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/mosharafa/article/view/279. Acesso em: 5 jul. 2024.