HIDAYATILAH, Lia Nurul; RAHADI, Moersetyo. Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Yang Mendapatkan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Dengan Yang Mendapatkan Model Pembelajaran Numbered Head Together: Studi Penelitian kuasi Eksperimen di SMP Negeri 1 Sukawening - STKIP Garut Tahun 2012/2013). Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 155–168, 2013. DOI: 10.31980/mosharafa.v2i3.300. Disponível em: https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/mosharafa/article/view/300. Acesso em: 22 nov. 2024.