LESTARI, Teguh Panji; SOFYAN, Deddy. Perbandingan Kemampuan Proses Pemecahan Masalah Antara Siswa Yang Menggunakan Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Dan Konvensional: Studi Penelitian di SMA Negeri 19 Garut. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 179–190, 2013. DOI: 10.31980/mosharafa.v2i3.302. Disponível em: https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/mosharafa/article/view/302. Acesso em: 5 jul. 2024.