SADIYONO, Bambang. Model Pembelajaran Reciprocal Teaching Pada Pelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Berfikir Kritis Dan Prestasi Belajar. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 25–31, 2014. DOI: 10.31980/mosharafa.v3i1.307. Disponível em: https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/mosharafa/article/view/307. Acesso em: 22 nov. 2024.