HIBATTULLOH, Nanang; SOFYAN, Deddy. Perbandingan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Antara Yang Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dengan Konvensional: Studi Quasi Eksperimen di Kelas VII SMP Negeri 2 Bayongbong. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 169–178, 2014. DOI: 10.31980/mosharafa.v3i3.321. Disponível em: https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/mosharafa/article/view/321. Acesso em: 5 jul. 2024.