WARU, Misveria Villa. Perbandingan Kemampuan Komunikasi Matematika melalui Pembelajaran Quantum dan Pembelajaran Langsung dengan Memperhitungkan Kemampuan Awal Siswa. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 93–100, 2016. DOI: 10.31980/mosharafa.v5i2.374. Disponível em: https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/mosharafa/article/view/374. Acesso em: 5 jul. 2024.