LESTARI, Puji. Penggunaan Model Aktivitas Investigasi Autentik yang Dimodifikasi untuk Memahami Konsep Rasio dan Proporsi. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 247–256, 2016. DOI: 10.31980/mosharafa.v5i3.413. Disponível em: https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/mosharafa/article/view/413. Acesso em: 9 jul. 2024.