AYU PRATIWI, Eliza; RUSDI, Amir; DUMEVA PUTRI, Agustiany. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Mastery Learning (Belajar Tuntas) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas X SMA ‘Aisyiyah 1 Palembang. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 81–92, 2017. DOI: 10.31980/mosharafa.v6i1.431. Disponível em: https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/mosharafa/article/view/431. Acesso em: 22 nov. 2024.