MARDIANI, Dian. Kemampuan Mahasiswa Memahami Persamaan Diferensial Bernauli melalui Model Pembelajaran Game Menempel Nama. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 95–102, 2018. DOI: 10.31980/mosharafa.v7i1.479. Disponível em: https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/mosharafa/article/view/479. Acesso em: 22 nov. 2024.