LAGUR, Deutelina S.; MAKUR, Alberta P.; RAMDA, Apolonia H. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 7, n. 3, p. 357–368, 2018. DOI: 10.31980/mosharafa.v7i3.516. Disponível em: https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/mosharafa/article/view/516. Acesso em: 5 jul. 2024.