SAPILIN; ADISANTOSO, Purwo; TAUFIK, Marhan. Peningkatan Pemahaman Konsep Peserta Didik dengan Model Discovery Learning pada Materi Fungsi Invers. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 285–296, 2019. DOI: 10.31980/mosharafa.v8i2.562. Disponível em: https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/mosharafa/article/view/562. Acesso em: 22 nov. 2024.