Ratnawati, and Nanang. 2014. “Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Antara Yang Menggunakan Pembelajaran Kontekstual Dengan Problem Based Learning Di Mts Al-Mu’amalah Garut: Penelitian Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VIII SMP Mts Al- Mu’amalah”. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika 3 (1):43-54. https://doi.org/10.31980/mosharafa.v3i1.309.