Hader, Antik Estika. 2017. “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining Pada Mata Kuliah Pendidikan Matematika Anak Usia Dini Terhadap Keaktifan Mahasiswa Program Studi PGPAUD Universitas Dharmas Indonesia”. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika 6 (2):305-10. https://doi.org/10.31980/mosharafa.v6i2.453.