Nuraeni, Reni, and Irena Puji Luritawaty. 2017. “Perbandingan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Antara Yang Menggunakan Pembelajaran Inside-Outside-Circle Dengan Konvensional”. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika 6 (3):441-50. https://doi.org/10.31980/mosharafa.v6i3.466.