Khoirudin, and Ilham Rizkianto. 2018. “Pengembangan Perangkat Pembelajaran Problem Based Learning Dan Hypothetical Learning Trajectory Yang Berorientasi Pada Kemampuan Penalaran Matematis Siswa”. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika 7 (2):207-18. https://doi.org/10.31980/mosharafa.v7i2.502.