Mulyo, M. Rohman Galih Tri, Anisa Fatwa Sari, and Azhar Syarifuddin. 2019. “Proses Berpikir Siswa Bergaya Kognitif Visualizer Dalam Menyelesaikan Masalah TIMSS Non Geometri”. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika 8 (1):167-78. https://doi.org/10.31980/mosharafa.v8i1.544.