Kusmaryono, Imam, and Nuhyal Ulia. 2020. “Interaksi Gaya Mengajar Dan Konten Matematika Sebagai Faktor Penentu Kecemasan Matematika”. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika 9 (1):143-54. https://doi.org/10.31980/mosharafa.v9i1.599.