Imelda Edo, Sri. 2016. “Jenis Kekeliruan Akibat Menghafal Prosedur Rutin Dalam Melakukan Operasi Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Pecahan”. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika 5 (3):223-34. https://doi.org/10.31980/mosharafa.v5i3.410.