Widiawati, N. and Sofyan, D. (2013) “Perbandingan Prestasi Belajar Matematika Siswa Antara Yang Mendapatkan Metode Kumon Dan Metode Konvensional”, Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, 2(2), pp. 99–100. doi: 10.31980/mosharafa.v2i2.276.