Hibattulloh, N. and Sofyan, D. (2014) “Perbandingan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Antara Yang Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dengan Konvensional: Studi Quasi Eksperimen di Kelas VII SMP Negeri 2 Bayongbong”, Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, 3(3), pp. 169–178. doi: 10.31980/mosharafa.v3i3.321.