Alamiah, U. S. and Afriansyah, E. A. (2017) “Perbandingan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa antara yang Mendapatkan Model Pembelajaran Problem Based Learning dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education dan Open-Ended”, Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, 6(2), pp. 207–216. doi: 10.31980/mosharafa.v6i2.442.