Hader, A. E. (2017) “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining pada Mata Kuliah Pendidikan Matematika Anak Usia Dini terhadap Keaktifan Mahasiswa Program Studi PGPAUD Universitas Dharmas Indonesia”, Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, 6(2), pp. 305–310. doi: 10.31980/mosharafa.v6i2.453.