Rani, Niswah, C. and Agustiani, R. (2017) “Penerapan Metode (TS-TS) untuk Melihat Aktivitas Siswa pada Pembelajaran Matematika”, Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, 6(3), pp. 345–356. doi: 10.31980/mosharafa.v6i3.457.