Mulyo, M. R. G. T., Sari, A. F. and Syarifuddin, A. (2019) “Proses Berpikir Siswa Bergaya Kognitif Visualizer dalam Menyelesaikan Masalah TIMSS Non Geometri”, Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, 8(1), pp. 167–178. doi: 10.31980/mosharafa.v8i1.544.