Lubis, R., Harahap, T. and Nasution, D. P. (2019) “Pendekatan Open-Ended dalam Membelajarkan Kemampuan Koneksi Matematis Siswa”, Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, 8(3), pp. 399–410. doi: 10.31980/mosharafa.v8i3.576.