Kusmaryono, I. and Ulia, N. (2020) “Interaksi Gaya Mengajar dan Konten Matematika sebagai Faktor Penentu Kecemasan Matematika”, Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, 9(1), pp. 143–154. doi: 10.31980/mosharafa.v9i1.599.