Susiaty, U. D., Firdaus, M. and Andriati, N. (2021) “Pengembangan Alat Peraga Papan Positif Negatif Berbasis Metode Montessori pada Siswa dengan ADHD”, Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, 10(1), pp. 73–84. doi: 10.31980/mosharafa.v10i1.642.