Lusiana, Armiati and Yerizon (2022) “Kemandirian Belajar dan Persepsi Siswa Mengenai Guru Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMK”, Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, 11(1), pp. 155–166. doi: 10.31980/mosharafa.v11i1.695.