[1]
S. Sulastri and C. N. Haq, “Perbedaan Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa Antara Yang Mendapatkan Model Pembelajaran Jigsaw Dan Cooperative Script: Studi Kuasi Eksperimen di salah satu SMPN yang ada di Banyuresmi - STKIP Garut Tahun 2012/2013)”, MOS, vol. 2, no. 2, pp. 111–122, May 2013.