Aisyah, Euis Siti, and Deddy Sofyan. “Perbandingan Prestasi Belajar Matematika Siswa Antara Yang Mendapatkan Model Active Learning Tipe Giving Question And Getting Answer Dengan Konvensional”. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, vol. 3, no. 1, Jan. 2014, pp. 11-24, doi:10.31980/mosharafa.v3i1.306.