Ratnawati, and Nanang. “Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Antara Yang Menggunakan Pembelajaran Kontekstual Dengan Problem Based Learning Di Mts Al-Mu’amalah Garut: Penelitian Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VIII SMP Mts Al- Mu’amalah”. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, vol. 3, no. 1, Jan. 2014, pp. 43-54, doi:10.31980/mosharafa.v3i1.309.