Sritresna, Teni. “Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Melalui Model Pembelajaran Cooperative-Meaningful Instructional Design (C-MID)”. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, vol. 4, no. 1, Jan. 2015, pp. 38-47, doi:10.31980/mosharafa.v4i1.327.