Mulyo, M. Rohman Galih Tri, et al. “Proses Berpikir Siswa Bergaya Kognitif Visualizer Dalam Menyelesaikan Masalah TIMSS Non Geometri”. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, vol. 8, no. 1, Jan. 2019, pp. 167-78, doi:10.31980/mosharafa.v8i1.544.