Rahmayanti, Dewi. “Perbandingan Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa Antara Yang Mendapatkan Model Pembelajaran Student Facilitator And Explaining Dengan Konvensional”. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, vol. 3, no. 1, Jan. 2014, pp. 1-10, doi:10.31980/mosharafa.v3i1.305.