Hidayatilah, Lia Nurul, and Moersetyo Rahadi. “Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Yang Mendapatkan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Dengan Yang Mendapatkan Model Pembelajaran Numbered Head Together: Studi Penelitian Kuasi Eksperimen Di SMP Negeri 1 Sukawening - STKIP Garut Tahun 2012 2013)”. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika 2, no. 3 (September 30, 2013): 155–168. Accessed November 22, 2024. https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/mosharafa/article/view/300.