Lestari, Teguh Panji, and Deddy Sofyan. “Perbandingan Kemampuan Proses Pemecahan Masalah Antara Siswa Yang Menggunakan Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Dan Konvensional: Studi Penelitian Di SMA Negeri 19 Garut”. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika 2, no. 3 (September 30, 2013): 179–190. Accessed November 22, 2024. https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/mosharafa/article/view/302.