Rudiansyah, Rudi. “Perbandingan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Yang Mendapatkan Pendekatan Keterampilan Proses Dengan Pendekatan Ekspositori”. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika 4, no. 3 (September 30, 2015): 121–130. Accessed July 29, 2025. https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/mosharafa/article/view/336.