Alamiah, Ulfah Syifa, and Ekasatya Aldila Afriansyah. “Perbandingan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Antara Yang Mendapatkan Model Pembelajaran Problem Based Learning Dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education Dan Open-Ended”. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika 6, no. 2 (May 30, 2017): 207–216. Accessed July 3, 2024. https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/mosharafa/article/view/442.