Kurniawati, Viani, and Ilham Rizkianto. “Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Guided Inquiry Dan Learning Trajectory Berorientasi Pada Kemampuan Pemecahan Masalah”. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika 7, no. 3 (September 30, 2018): 369–380. Accessed December 21, 2024. https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/mosharafa/article/view/519.