Rahmayanti, Dewi. “Perbandingan Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa Antara Yang Mendapatkan Model Pembelajaran Student Facilitator And Explaining Dengan Konvensional”. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika 3, no. 1 (January 30, 2014): 1–10. Accessed February 11, 2025. https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/mosharafa/article/view/305.