Lestari TP, Sofyan D. Perbandingan Kemampuan Proses Pemecahan Masalah Antara Siswa Yang Menggunakan Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Dan Konvensional: Studi Penelitian di SMA Negeri 19 Garut. MOS [Internet]. 2013 Sep. 30 [cited 2024 Nov. 22];2(3):179-90. Available from: https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/mosharafa/article/view/302