Ratnawati, Nanang. Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Antara Yang Menggunakan Pembelajaran Kontekstual Dengan Problem Based Learning Di Mts Al-Mu’amalah Garut: Penelitian Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VIII SMP Mts Al- Mu’amalah. MOS [Internet]. 2014 Jan. 30 [cited 2024 Jul. 3];3(1):43-54. Available from: https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/mosharafa/article/view/309