Komala E. Mathematical Resilience Mahasiswa pada Mata Kuliah Struktur Aljabar I Menggunakan Pendekatan Explisit Instruction Integrasi Peer Instruction. MOS [Internet]. 2017 May 30 [cited 2024 Jul. 3];6(3):357-64. Available from: https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/mosharafa/article/view/458