1.
Restiana N, Pujiastuti H. Pengukuran Technological Pedagogical Content Knowledge untuk Guru Matematika SMA di Daerah Tertinggal. MOS [Internet]. 2019 Jan. 31 [cited 2024 Dec. 22];8(1):83-94. Available from: https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/mosharafa/article/view/537