1.
Rahmayanti D. Perbandingan Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa Antara Yang Mendapatkan Model Pembelajaran Student Facilitator And Explaining Dengan Konvensional. MOS [Internet]. 2014 Jan. 30 [cited 2025 Feb. 13];3(1):1-10. Available from: https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/mosharafa/article/view/305